Entre el 23 y el 26 de marzo de 2017 se llevó a cabo el 45th. Symposium for Research Award Winners en la ciudad de Bamberg, Alemania. En el marco de ese evento, se celebró la entrega de los premios Georg Forster Research Award 2016 con el que se distinguió a la Dra. Lucía Golluscio, junto a otros profesores investigadores.

La Dra. Golluscio es Investigadora Principal del CONICET, Coordinadora del Área de Investigación del CAICYT-CONICET y Profesora Titular Regular de Etnolingüística, Carrera de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

La distinción le fue otorgada por la Fundación Alexander von Humboldt en el Área Tipología, Lenguas no europeas, Lingüística histórica, en reconocimiento a su labor y logros como investigadora y docente en los campos mencionados.

Durante el pasado mes de junio, la Dra. Analía Gutiérrez participó como Profesora Invitada del Taller de Técnicas para la descripción de la fonología y la gramática de las lenguas, que se desarrolló en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF). La participación de la Dra. Gutiérrez en esta iniciativa, contó con el apoyo del CAICYT.

El taller, al que asistieron 37 personas, contó asimismo con la participación del Dr. Thomas Payne, profesor de la Universidad de Oregon, quien se desempeña en esa casa de estudios como investigador asociado del Departamento de Lingüística, donde también dicta cursos de grado y es un referente en temáticas vinculadas a la metodología y enseñanza de la lingüística, la morfosintaxis y la descripción de gramáticas.

La investigadora asistente del CONICET en el Instituto de Investigaciones Lingüísticas de la UNaF asociado al IESyH, Verónica Nercesian, fue también parte del equipo docente a cargo del taller.

Vía Conicet Nordeste

Tenemos el agrado de comunicar que se ha incorporado al Repositorio del Archivo Documental DILA una colección donada por la Dra. Patricia Dreidemie, investigadora adjunta del CONICET, correspondiente a sus investigaciones sobre prácticas comunicativas de migrantes bolivianos quechua-hablantes radicados en Buenos Aires, desde la perspectiva de la lingüística antropológica.

La colección está integrada por un total de 4 registros de audio y 34 fotografías que ya están disponibles en el Repositorio para su consulta y descarga.

Algunos de estos documentos son parte de los datos analizados en la tesis de Maestría en Análisis del Discurso de la Dra. Dreidemie (“Estrategias discursivas de persistencia cultural: (dis)continuidad de prácticas comunicativas del quechua en el habla “mezclada” de migrantes bolivianos en Buenos Aires”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2006) así como en su tesis de Doctorado en Letras (Dreidemie, Patricia (2011) Nosotros lo hablamos mezclado. Estudio etnolingüístico del quechua hablado por migrantes bolivianos en Buenos Aires (Argentina). San Carlos de Bariloche: IIDyPCa/CONICET-UNRN, Colección Tesis).

Uno de los registros de audio que integra la colección, Laqiyakamanta (“Desde La Quiaca”). Canto. Ciudad de Buenos Aires, 2004, corresponde a una performance de canto a cappella por una mujer migrante boliviana, hablante de quechua y residente en Buenos Aires. Por medio de una especie de wayñu -una estructura genérica musical tradicional-, la consultante compone un cuadro narrativo sobre su experiencia de paso por la frontera. “Laqiyakamanta” hace referencia a uno de los pasos oficiales que se encuentran en la frontera entre Bolivia y Argentina (La Quiaca-Villazón), donde las personas enfrentan los controles de migración de ambos países. Junto con el registro de audio, se incluye un documento de texto de la autora con: descripción detallada del contenido y contexto del registro, datos socioculturales sobre los consultantes, imagen de partitura connotación musical del canto ejecutado y transcripción de la letra del mismo con glosa morfológica en quechua y español.

Los Cuadernos de campo del Fondo Documental Alberto Rex González  ya se encuentran disponibles para su consulta y descarga en el Repositorio del Archivo Documental DILA

Los diarios personales describen los trabajos de campo de excavación y prospección que realizó el Dr. González durante su extensa vida académica. Este material cuenta con información que en ocasiones es excluida de las publicaciones científicas, pero que aporta importantes datos sobre las primeras impresiones y reflexiones del investigador respecto a las tareas en el campo. Los sitios arqueológicos descritos en estos cuadernos continúan siendo estudiados en la actualidad, por lo que esta información es de gran interés para los investigadores que continúan trabajando en esas locaciones.

Uno de los documentos que se encuentra disponible es la Libreta de campaña a Catamarca, durante los años 1951, 1952 y 1957. Allí se describen los trabajos realizados en esa provincia relatando las dificultades del trabajo, la metodología aplicada a las distintas tareas en el campo y las ideas que surgían en el quehacer cotidiano de la campaña. En este manuscrito se describen distintos sitios arqueológicos como Azampay, Cerro Pintado, Fuerte Quemado, Quebrada de Chiquimil, Loma Rica, Belén, Chincal, Palo Blanco, Cerrito Colorado, La Ciénaga, Las Manzas, Condorhuasi, entre muchos otros. Se detallan las formas constructivas, lo tipos cerámicos hallados y el contexto geológico de los sitios.

Para consultar este cuaderno de campo ingrese aquí

Invitamos a la comunidad a participar del Taller sobre Técnicas para la descripción de la fonología y la gramática de las lenguas, que dictará el profesor Thomas Payne de la Universidad de Oregon, EEUU, los días 22, 23, 24, 28 y 29 de junio y 1º de julio, en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Formosa.

El Dr. T. Payne es Investigador Asociado del Departamento de Lingüística de la Universidad de Oregon desde 1987, donde además está a cargo de cursos de grado, y es autor de importantes libros sobre metodología y enseñanza de la lingüística, la morfosintaxis, la descripción de gramáticas, así como también de innumerables artículos de revistas y capítulos de libros.

El evento contará con la participación de la Dra. Analía Gutiérrez (DILA CAICYT-CONICET/UBA), en el bloque de fonética y fonología y se dictará en el marco de la cátedra de Sociolingüística de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades, a cargo de la Dra. Verónica Nercesián. Se entregarán certificados de asistencia a los participantes.

Para más información acceda aquí al Programa del taller

Tenemos el agrado de comunicar la publicación del libro Azümtucutuaiñ taiñ mapuchezungun (Volvamos a nuestro idioma para recuperar nuestra identidad), traducido por Elisa Tripailaf y Lucas Curapil (DILA, CAICYT-CONICET/UNCOMA) responsables del área de Idioma y Cultura Mapuche de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue.

La publicación, basada en la recopilación de relatos a través de catorce entrevistas  a diversos hablantes mapuches de Rio Negro, Neuquén y Chile, se presenta en ambos idiomas y se acompaña con DVDs, que permiten conocer la diversidad del idioma desde la propia voz de los hablantes.

Invitamos a nuestra comunidad al evento de presentación del libro, que se realizará en el marco del Ue Cipantu: Año Nuevo Mapuche, el próximo jueves 22 de Junio a las 18 hs. en el auditorio de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue, en la ciudad de General Roca (Fiske Menuco, “Pantano frío”), Rio Negro.

Vía El Orejiverde

Difundimos a la comunidad la invitación a la Comedia Circense “UN DÍA EN LA CASA DE BARTOLO CACHIPORRA” de la Compañía Artística del Arco Iris.

FIESTA TEATRAL EN EL CIDAC, (Lafayette 657, Barracas)
SÁBADO 17/06/2017 a las 16 HS.
ENTRADA LIBRE Y GRATUITA
ESPECTÁCULO PARA TODA LA FAMILIA.

Informamos a nuestra comunidad de usuarios que en el mes de mayo se completó la digitalización de videos en formato VHS de material sobre historia reciente y de la colección Rex González.

Actualmente el equipo se encuentra catalogando los materiales digitalizados, que serán próximamente publicados en nuestro Repositorio Digital. ¡Los invitamos a recorrerlo y navegar sus colecciones!

El Área de Investigación DILA tiene el agrado de comunicar a la comunidad que la Dra. Analía Gutiérrez, Investigadora Asistente CONICET–UBA e integrante del DILA, ha sido nombrada Miembro del Comité del Programa para los Encuentros Anuales de SSILA (Society for the Study of the Indigenous Languages of the Americas), período 2017-2020. El próximo Encuentro Anual de SSILA tendrá lugar en Salt Lake City entre el 4 y 7 de enero de 2018.

Felicitamos a la Dra. Gutiérrez por su nombramiento en esta prestigiosa institución y le auguramos una exitosa gestión como miembro del comité.

Vía http://www.ssila.org/

Con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, la UNESCO ha dedicado este año a la educación plurilingüe con la consigna: “Hacia futuros sostenibles a través de la educación multilingüe”.

Según cálculos de ese organismo el 40% de la población mundial no recibe enseñanza en un idioma que hable o entienda, por lo que la educación multilingüe se torna en un eje fundamental e imprescindible para el desarrollo sostenible de las comunidades.

En palabras de Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, en su mensaje conmemorativo de este día: “La educación y la información en la lengua materna son esenciales para mejorar el aprendizaje y fomentar la confianza y la autoestima, que son algunos de los principales motores del desarrollo.
Los seres humanos somos seres de lenguaje. Las culturas, las ideas, los sentimientos e incluso las aspiraciones a un mundo mejor se presentan siempre ante nosotros en una lengua precisa, con determinadas palabras. Dichas lenguas conllevan valore y visiones del mundo que enriquecen a la humanidad. El hecho de valorizarlas permite ampliar la variedad de futuros posibles y fortalecer la energía necesaria para lograrlos.”

Vía www.unesco.org

Para más información sobre esta jornada consultar en:
http://www.unesco.org/new/es/international-mother-language-day/

Tenemos el agrado de comunicar a la comunidad los nuevos ingresos y promociones de los integrantes del Equipo DILA durante el 2016.

La Dra. Analía Gutiérrez ingresó a la Carrera del Investigador del CONICET como Investigadora Asistente (INGRESO CIC 15 EXT) en el marco de la investigación: “La glotal en las lenguas mataguayas: un análisis comparativo de su distribución, representación e interacción con segmentos sonorantes”. Directora: Dra. Alejandra Vidal, Co-directora: Dra. Lucía Golluscio.2016.

Asimismo, se otorgó al Lic. Santiago Durante una Beca CONICET de FINALIZACION DE DOCTORADO 2017-2019 por Resolución Nº 4254.

Se produjo también el ingreso del Lic. Lucas Curapil como Becario del DILA, a partir de la beca asociada al proyecto FONCyT- PICT-2014-3338 sobre el tema: Arte verbal e identidad mapuche en contextos rurales y urbanos de las provincias de Río Negro y Neuquén. Directora: Dra. Lucía Golluscio.

Las Licenciadas Paola Pacor y Magdalena Jousset fueron promovidas a la categoría Profesional Principal de la Carrera de Apoyo a la Investigación.

Tenemos el agrado de invitar a la presentación del libro Campo Loro gosode oe ojñane udojo – Historias de los pobladores de la comunidad de Campo Loro de Benito Etacore y Santiago Durante(editores), el día martes 15 de noviembre / 17 hs / aula 345 (3º piso) / sede Puan, organizada por el Departamento de Letras, la Subsecretaría de Publicaciones y la Cátedra de Etnolingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.

El libro reúne relatos de vida del pueblo ayoreo del Paraguay en formato bilingüe ayoreo-español. Las historias narran eventos anteriores al contacto con la sociedad envolvente y aspectos de la vida actual de la comunidad.

El evento contará con la presencia de Benito Etacore, coeditor del libro y secretario de la comunidad ayoreo de Campo Loro, Pablo Etacore, autor de uno de los relatos del libro y director de la escuela primaria de la comunidad, y Amadeo Benz, especialista en realización de materiales didácticos de modalidad intercultural y bilingüe del Ministerio de Educación de la República del Paraguay.

Integrantes del DILA en colaboración con docentes, adscriptos y estudiantes de la Cátedra de Etnolingüística (FFyL-UBA) a cargo de la Dra. Lucía Golluscio, participaron del VII Congreso Nacional de Extensión Universitaria “Nuevos desafíos para la transformación académica y social”, realizado en la Universidad Autónoma de Entre Ríos UADER, ciudad de Paraná,  los días 19, 20 y 21 de octubre de 2016.

La Dra. Florencia Ciccone y el Lic. Juan Krojzl expusieron el trabajo “Diversidad lingüística e inclusión educativa: acciones participativas en escuelas primarias de CABA con población migrante hablante de lenguas originarias” de autoría colectiva: Florencia Ciccone, Mayra Juanatey y Juan Krojzl.

Por su parte el Lic. Santiago Durante y la Lic. Magdalena Jousset, presentaron la ponencia “Diversidad lingüística y cultural. Una experiencia de extensión universitaria en 7º grado de la escuela Nº 11 D. E. 5 (Barracas, CABA, 2014-2015)” también de autoría colectiva entre Yago Alfonso;  Estefanía Baranger, Santiago Durante, Julieta Murata, Magdalena Jousset,  Paola Pacor y Christian Sandoval.

Ambas ponencias presentan  experiencias de extensión a la comunidad,  llevadas a cabo en el marco del proyecto UBANEX “Diversidad lingüística y cultural en el área metropolitana: prácticas participativas en una escuela primaria pública del barrio de Barracas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires”, dirigido por la Dra. Lucía Golluscio. Estas iniciativas fueron desarrolladas durante el período 2014-2015 en la escuela Nº 11 D. E. 5, CABA, por  la Cátedra de Etnolingüística (FFyL-UBA), el equipo técnico-científico del Área de Investigación/DILA-CAICYT-CONICET, y directivos, maestros y alumnos pertenecientes a la escuela.

Cabe señalar que en esta institución convergen alumnos no sólo argentinos, sino también de familias migrantes, en especial, paraguayas y, en menor medida, bolivianas y peruanas, por lo que las iniciativas desarrolladas se orientaron al reconocimiento progresivo de la escuela como contexto bi/multilingüe y multicultural por parte de la comunidad educativa y a promover la visibilización y valoración de la diversidad lingüística y cultural en la escuela.

Tenemos el agrado de compartir con nuestra comunidad la reciente publicación del libro Campo Loro gosode oe ojñane udojo. Historias de los pobladores de la comunidad de Campo Loro, del Lic. Santiago Durante. La obra, de edición bilingüe ayoreo-español, fue publicada por la Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

El Lic. Durante, lingüista y becario integrante del DILA,  se dedica al estudio del pueblo ayoreo, grupo étnico del chaco paraguayo. Las historias del libro muestran distintos aspectos y sucesos de la vida de los ayoreo. En sus relatos, los habitantes de la comunidad de Campo Loro comparten anécdotas de su juventud que son anteriores al contacto con la sociedad envolvente. Eventos de gran importancia, en su historia reciente, y aspectos de la vida actual de los habitantes de la comunidad son narrados por sus protagonistas en lengua ayoreo y traducidos al castellano. Los textos fueron íntegramente recopilados, traducidos y editados, conjuntamente por Benito Etacore, maestro ayoreo, y Santiago Durante.

Invitamos a la comunidad de usuarios a la lectura de esta obra de potentes manifestaciones del arte verbal americano.

Para acceder a la publicación contactar al autor vía correo electrónico: santiagodurante@gmail.com

El jueves 5 de mayo, la Dra. Lucía Golluscio (UBA / DILA, CAICYT-CONICET) y la Dra. Verónica Nercesián (Universidad Nacional de Formosa) llevaron adelante la actividad “Lingüistas en acción”, en el marco de las acciones de CONICET en la 42.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

Durante la actividad se realizó un taller sobre diversidad lingüística y la tarea del lingüista, con audios y material fotográfico de las lenguas originarias del Gran Chaco y con juegos didácticos interactivos.

El Área de Investigación de CAICYT-CONICET y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires comunican que el Prof. Dr. Christian Lehmann (Universidad de Erfurt, Alemania) dictará un curso de posgrado sobre “Gramaticalización” entre los días 23 y 26 de noviembre de 2015, en dependencias del CAICYT-CONICET.

Este curso, co-auspiciado por las dos instituciones, se realiza en el marco del Proyecto de Cooperación Internacional DFG-CONICET “Referencialidad en dos lenguas del Cono Sur: mapudungun (aislada) y wichí (mataguaya)”. Titular por Argentina: Dra. Lucía A. Golluscio. Titular por Alemania: Prof. Dr. Christian Lehmann.

El curso se dictará en el Salón de cursos de CAICYT-CONICET, Saavedra 15, 1° piso, Ciudad de Buenos Aires. Contacto: mjousset@caicyt.gov.ar

Los horarios del curso serán:

23-24 y 25 de noviembre de 10 a 12 y de 13 a 15 horas.

26 de noviembre 10 a 13,30 horas.

Es un curso no arancelado, con una carga horaria de 15 horas. La Secretaría de Posgrado, FFyL, UBA expedirá certificados de acreditación para Carreras de Posgrado/Doctorado.

Se recomienda realizar la inscripción previa al inicio del dictado de clases. La misma puede hacerse por medio de la página web de Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

Resumen del curso

La gramaticalización de expresiones y construcciones es un proceso constante en todas las lenguas, describible tanto en el eje sincrónico como en el diacrónico. Ejemplificando con varias lenguas, sobre todo romances, el curso introduce los conceptos básicos, propone criterios para determinar el grado de gramaticalización de una construcción y discute el papel de la gramaticalización en la teoría del lenguaje.

Programa del curso

El miércoles 23 de septiembre, miembros del equipo DILA y de la Universidad Nacional de Formosa, llevaron adelante la actividad “Lingüistas en acción”, en el marco de las acciones de CONICET Documental en Tecnópolis.

Durante la actividad, de la que participaron  alumnos de 5º, 6º y 7º grado de escuelas públicas y privadas las provincias de Buenos Aires y Santa Fe, se realizó un taller sobre diversidad linguística y  la tarea del lingüista, con audios y material fotográfico sobre las lenguas del Gran Chaco, y con juegos didácticos interactivos.

Durante el mes de noviembre, con fecha a confirmar, se realizará una nueva edición de “Lingüistas en acción” en Tecnópolis.

Participaron de la actividad:

Dra. Lucía Golluscio (DILA, CAICYT-CONICET)
Dra. Verónica Nercesian (UNAF-CONICET)
Lic. Paola Pacor (DILA, CAICYT-CONICET)
Lic. Magdalena Jousset (DILA, CAICYT-CONICET)
Prof. Yago Alfonso (DILA, CAICYT-CONICET)
Téc. Asoc. Gustavo García (DILA, CAICYT-CONICET)

Santiago Durante, Licenciado en Letras y Doctorando de la Universidad de Buenos Aires, e integrante del DILA como becario del Endangered Languages Documentation Programme de la Universidad de Londres, se encuentra desarrollando trabajo de campo en el marco de su proyecto de investigación y documentación sobre una lengua en peligro: el ayoreo.  Esta lengua tiene alrededor de 6000 hablantes que se ubican entre Bolivia y Paraguay.

Con este objetivo, durante los meses de julio y agosto de 2015, el Lic. Durante permanecerá en la comunidad ayoreo de Campo Loro, Departamento de Boquerón, República de Paraguay, a 55 kilómetros de la ciudad de Filadelfia.